Podręczniki psychologii
Podręczniki psychologii rozwojowej wymieniają zazwyczaj kolejne stadia w rozwoju zainteresowań. Znany jest między innymi podział takich stadiów podany przez Nagy'a i przez Claparede'a l. Wpływ wychowania na kierunek zainteresowań zdaje się być wydatny, za czym przemawia m. in. fakt, iż bliźnięta jednojajowe wykazują nierzadko duże różnice zainteresowań. Z zagadnieniem rozwoju ciekawości i zainteresowań pozostaje w ścisłym związku zagadnienie rozwoju sposobów myślenia dzieci i młodzieży o przedmiotach ich doświadczenia. Idzie tu o to, jakie cechy danych przedmiotów oraz związku tych przedmiotów z innymi wysuwają się przy przedstawieniu ich sobie u dzieci na pierwszy plan, a które pozostają jak gdyby poza zakresem spostrzegania i uwagi. Za przykład mogą posłużyć badania Błońskiego nad wyobrażeniami uczniów o słońcu, ziemi, lesie, górach, morzu itd.2. Tak na przykład, według badań tego autora, dzieci pierwszego oddziału szkoły powszechnej mówiąc o słońcu wymieniają te właściwości i czynności, które najbardziej bezpośrednio rzucają się w oczy (słońce świeci, grzeje itd.).